呼吁所有学生提交意向书的设计创新研究员方案!

什么是二家伙?

二是研究员肯特校学生,区域KSU的校园,neolaunchnet大学和其他大学横跨美国谁将会在短期讲习班和培训班同伙工作;然后被策划成协作队参加/在挑战式的事件,如这种形式的比赛,并基于挑战的charrettes竞争。对于这些同伙的早期训练可能会连接到迪的交付过程的介绍,而且还会通过使用我们的网站平台,以从事网络/同步讨论和演讲提供便利。因此,迪研究员将参与一系列的经验,帮助他们深入嵌入跨专业协同设计思维方法,在学科之间的交叉点寻址创新。  

(基于肯特校园或地区的校园之一谁的学生)长期肯特州迪研究员将能够他们的研究在大学整体期间连续参加迪活动/体验。

如果从365体育平台是什么呢?

从其他校区迪研究员/大学将对肯特校园内将跨越的训练/经验,两天至少一个初始的会话。如果他们成功地完成初始训练计划,他们将被邀请回国参加从1二 - 赞助的这种形式的比赛和/或其他挑战赛 - 3天。在某些情况下,团队可以召开会议,具体地址(赞助,但不总是在经济上资助),其中用于项目的期限可能跨越多个星期基于挑战的学习经验。在这些情况下,可能有需要多个校园参观,也许实地考察是至关重要相对于正在解决的问题的位置。

为什么肯特州立创建迪研究员计划?

通过从每个新launchnet大学主办迪研究员(和他们的导师),每个地区的校园,超越,我们可以帮助到球队迪的结构和理念在这些机构暴露于我们的合作伙伴。积极招收的学生来自该地区参加在肯特校园这种形式的比赛和其他基于挑战的创新活动(以及双枢纽)将有希望也导致以支持更多的合作机会,并从事通过程序/设施,提供事件如凯斯西的思考[方框]莱克兰社区学院的蜂巢,洛雷恩县社区学院的制造商空间和更多。制造商驱动的企业解决问题和构思一代的范式下跨学合作的这种模式将有助于提高认识,不仅对肯特的状态,但该地区。

了解更多关于我们的电流di研究员